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Description du service

Vous recevez des élèves issus d'immigration. Certains ne parlent ni le français, ni l'anglais. "Comment pouvons-nous les aider? Par où commencer?" Rodrigue Hébert peut vous aider à aligner vos pratiques et vos approches. Il a travaillé pendant 4 ans comme agent pédagogique pour les nouveaux arrivants au District scolaire francophone sud du Nouveau-Brunswick. Il a développé une expertise dans l'accueil, l'accompagnement et l'inclusion des élèves issus de l'immigration. Il peut vous accompagner dans les domaines suivants: - Accompagnement d'équipe-école dans les pratiques gagnantes dans l'accueil, l'accompagnement et l'inclusion des élèves. - Création et utilisation d'outils d'acquisition langagière basée sur le CECR - Formation du CECR pour le personnel enseignant et non-enseignant - Création d'outils audiovisuels pour des formations du personnel ou autres clientèles - Tout autre projet lié à l'accueil, l'accompagnement et l'inclusion des élèves allophones et des élèves issus de l'immigration.